Итоги Международного турнира по информатике
Международный турнир по информатике International Tournament in Informatics (ITI) проходил с 25 по 27 ноября 2016 года в болгарском городе Шумен. В турнире приняли участие 135 человек из 6 стран. Школьники из России завоевали 11 медалей.
Величко Ростислав, обучающийся 11 «Б» класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 8 города Ставрополя имени генерала-майора авиации Голодникова Н.Г. стал бронзовым призером турнира.
Поздравляем Ростислава с победой, желаем успехов и новых достижений!
Семинар-практикум для руководителей ДОУ
24 октября 2017 года на базе муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка – детского сада № 75 города Ставрополя прошел обучающий семинар-практикум для руководителей ДОУ по теме: «Организация делопроизводства в современном дошкольном образовательном учреждении».
В своем выступлении Шеховцова Ольга Юрьевна, заведующий детским садом № 75, отметила, что качество управления дошкольным образовательным учреждением напрямую зависит от уровня организации делопроизводства.
О правовых аспектах делопроизводства в образовательной организации рассказала Сазыкина Наталья Федоровна, председатель Ставропольской городской организации профсоюза работников народного образования и науки РФ.
В ходе семинара состоялся обмен опытом по вопросам ведения делопроизводства в дошкольных образовательных учреждениях.
1 июля 2015 года в Большом концертном зале Ставропольского Дворца детского творчества прошло открытие 2 смены детского оздоровительного лагеря «Веселый улей» под тематическим названием «Сказочный ералаш».
Городской родительский лекторий по вопросам итогового сочинения (изложения)
в 2019-2020 учебном году
19 октября 2019 года на базе лицея № 17 города Ставрополя прошел городской родительский лекторий, на котором присутствовали родители (законные представители) выпускников 11-х классов, заместители директоров общеобразовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, курирующие вопросы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
На собрании были рассмотрены вопросы проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 учебном году, особенности подготовки выпускников к итоговому сочинению (изложению), критерии оценивания итогового сочинения (изложения) и сроки подачи заявлений. Председатель территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Ольга Поварова рассказала родителям об особенностях написания итогового сочинения (изложения) для детей с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов.
В этот же день, 19 октября, с целью подготовки обучающихся 11-х классов к итоговой аттестации выпускники написали первое репетиционное итоговое сочинение (изложение).
В работе круглого стола приняли участие: директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации Сильянов Е.А., заместитель министра образования и молодежной политики Ставропольского края Рудьева Д.М., начальник отдела молодежной политики министерства образования и молодежной политики Ставропольского края Скиперский И.А., куратор ШСП Предгорного муниципального района, руководитель школьной службы примирения «Содействие» МКОУ СОШ № 11 Предгорного района, председатель Предгорного отделения фонда «НАН», учитель истории Бочков Р.А., руководитель ШСП «Содействие» МКОУ СОШ № 11 Предгорного района, руководитель образовательной программы по подготовке медиаторов, председатель Пятигорского отделения фонда «НАН», учитель физики Стукалов К.В., руководитель ШСП МБОУ лицея № 10 г. Ставрополя, победитель краевого этапа конкурса «Воспитать человека-2013», уполномоченный по правам ребенка МБОУ лицея № 10 г.Ставрополя, руководитель методического объединения социальных педагогов г. Ставрополя, социальный педагог МБОУ лицея № 10 Касумова Н.В.
На заседании был представлен опыт работы школьной службы примирения «Содружество» МБОУ лицея № 10 г. Ставрополя ишкольной службы примирения «Содействие» МКОУ СОШ № 11 Предгорного района. На встрече обсуждались вопросы эффективности работы ШСП, трудности, возникающие в процессе медиации, перспективы развития ШСП.
Все участники заседания круглого стола пришли к выводу о необходимости создания служб примирения в общеобразовательных учреждениях, так данная служба позволяет сделать школу психологически безопасным пространством, и решить важные воспитательные задачи по формированию социальной ответственности подрастающего поколения.
