Торжественная церемония закрытия конкурсов «Учитель года России» 2024 года и «Воспитатель года России» в 2024 году
С 24 по 30 января 2024 года прошел II (городской) этап Всероссийских конкурсов «Учитель года России» 2024 года, «Воспитатель года России» в 2024 году, в котором приняли участие 37 талантливых педагогов образовательных учреждений города Ставрополя.
02 февраля 2024 года на базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования Ставропольского Дворца детского творчества состоялась торжественная церемония закрытия II (городского) этапа Всероссийских конкурсов «Учитель года России» 2024 года, «Воспитатель года России» в 2024 году.
Праздник прошёл под девизом «Педагогическое сообщество города – одна большая семья». Именно поэтому, впервые в истории конкурсов, церемонию открыли конкурсанты с воспитанниками Ставропольского Дворца детского творчества зажигательным танцем.
Среди почетных гостей церемонии награждения присутствовали: глава города Ставрополя Ульянченко Иван Иванович, председатель Ставропольской городской Думы Колягин Георгий Семенович; заместитель министра образования Ставропольского края Толгурова Элона Евгеньевна; первый проректор Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования, кандидат психологических наук Евмененко Елена Владимировна. Также в торжественной церемонии приняли участие: представители администрации города Ставрополя, заслуженные педагоги России, руководители и педагоги образовательных организаций, ветераны педагогического труда, молодые специалисты, родные и близкие конкурсантов, средства массовой информации.
Открыл церемонию награждения Иван Иванович Ульянченко, вручив победителям конкурса дипломы и денежные сертификаты, а абсолютному победителю в номинации «Лучший учитель» – диплом, символ конкурса «Хрустальный пеликан», денежный сертификат и переходящий приз главы города.
Победителями конкурса «Учитель года России» 2024 года стали:
в номинации «Лучший учитель»:
I место – Черниговская Наталия Филипповна, учитель русского языка и литературы школы № 18;
II место – Кошелева Анна Анатольевна, учитель русского языка и литературы кадетской школы имени генерала Ермолова А.П.;
III место – Семенова Анна Юрьевна, учитель математики школы № 43 г. Ставрополя имени Героя РФ В.Д. Нужного.
В номинации «Педагогический дебют»:
I место – Арзуманян Диана Арсеновна, учитель русского языка и литературы школы № 22;
II место – Братишко Илья Павлович, учитель французского и английского языков школы № 6 г. Ставрополя имени выдающегося разведчика Георгия Николаевича Косенко;
III место – Тимошенко Надежда Алексеевна, учитель английского языка школы № 29.
Победителями конкурса «Воспитатель года России» в 2024 году стали:
в номинации «Лучший воспитатель»:
I место – Семёнова Ольга Евгеньевна, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 73;
II место – Цапова Валентина Владимировна, воспитатель детского сада № 23;
III место – Твердохлебова Оксана Ивановна, педагог-психолог детского сада № 69 «Уникум».
В номинации «Педагогический дебют:
I место - Голембовская Анна Игоревна, учитель-дефектолог детского сада комбинированного вида №29;
II место – Зайцева Анастасия Викторовна, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 77 «Золотая рыбка»;
III место – Холманова Екатерина Александровна, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 51 «Росток».
Поздравляем! Гордимся Вами! Желаем дальнейших успехов, творческих поисков, удач и побед!
На основании постановления администрации города Ставрополя от 29.03.2023 № 667 создано муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 города Ставрополя (ул. Алексея Яковлева, 3).
Приглашаем на работу: воспитателей, музыкальных руководителей, делопроизводителя, младших воспитателей, поваров, кухонных рабочих, кладовщика, рабочего по стирке белья, уборщиков служебных помещений, дворников. По вопросу обращаться по контактному телефону: 89054680514 Яна Владимировна.
Праздник «День леса»
С 18 по 23 октября 2017 года в образовательных учреждениях города Ставрополя проходил экологический праздник, посвященный Дню леса. В рамках праздника состоялись следующие мероприятия:
- единый классный час «Лес – наше богатство»;
- игры-путешествия «По лесным тропинкам»;
- экологические акции «День посадки деревьев», «Встреча с лесником»; «Спаси дерево»;
- выставки детских рисунков «Зеленая планета», «Берегите лес»;
- выставки из природных материалов;
- фото-выставка «Улыбнись природе»;
- круглый стол «Лес - богатство страны»;
-тематические выставки литературы, посвященные празднованию Дня леса;
- КВН «Лесное царство»;
- экскурсии по городу Ставрополю и его окрестностям:
- посещение зоологического заказника Русский лес, урочища Травертиновый родник.
В экологическом празднике «День леса» приняли участие более 13000 обучающихся образовательных учреждений города Ставрополя.
Данные мероприятия вносят значительный вклад в охрану окружающей среды, защиту и восстановление лесов России.
Лично-командный турнир по быстрым шахматам среди работников образовательных учреждений города Ставрополя
09 декабря 2017 года Ставропольская городская организация профсоюза работников народного образования и науки РФ совместно с комитетом образования администрации города Ставрополя и комитетом физической культуры и спорта администрации города Ставрополя провели лично-командный турнир по быстрым шахматам.
В уютном зале Центра внешкольной работы Промышленного района в течение четырёх часов продолжались интеллектуальные бои любителей шахмат.
Командные места распределились следующим образом:
1 место – заняла команда Центра внешкольной работы Промышленного района;
2 место – у команды Ставропольского дворца детского творчества;
3 место – заняла команда лицея №35.
В личном зачёте среди женщин:
1 место – заняла Аракелян Тереза Арменаковна, социальный педагог средней школы №28;
2 место – у Лосевой Марины Сергеевны, воспитателя МБДОУ центра развития ребенка – детского сада №73;
3 место – заняла Краснова Екатерина Ивановна, воспитатель детского сада №48.
В личном зачёте среди мужчин:
1 место – присуждено Ткачёву Алексею Тимофеевичу, плотнику детского сада №4;
2 место – у Сергеева Александра Викторовича, музыкального руководителя центра развития ребенка – детского сада №38 «Успех»;
3 место – занял Калантаров Александр Яковлевич, учитель технологии лицея № 8 г. Ставрополя имени генерала-майора авиации Н.Г. Голодникова.
Победители и участники турнира награждены кубками, грамотами и медалями.
В работе круглого стола приняли участие: директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации Сильянов Е.А., заместитель министра образования и молодежной политики Ставропольского края Рудьева Д.М., начальник отдела молодежной политики министерства образования и молодежной политики Ставропольского края Скиперский И.А., куратор ШСП Предгорного муниципального района, руководитель школьной службы примирения «Содействие» МКОУ СОШ № 11 Предгорного района, председатель Предгорного отделения фонда «НАН», учитель истории Бочков Р.А., руководитель ШСП «Содействие» МКОУ СОШ № 11 Предгорного района, руководитель образовательной программы по подготовке медиаторов, председатель Пятигорского отделения фонда «НАН», учитель физики Стукалов К.В., руководитель ШСП МБОУ лицея № 10 г. Ставрополя, победитель краевого этапа конкурса «Воспитать человека-2013», уполномоченный по правам ребенка МБОУ лицея № 10 г.Ставрополя, руководитель методического объединения социальных педагогов г. Ставрополя, социальный педагог МБОУ лицея № 10 Касумова Н.В.
На заседании был представлен опыт работы школьной службы примирения «Содружество» МБОУ лицея № 10 г. Ставрополя ишкольной службы примирения «Содействие» МКОУ СОШ № 11 Предгорного района. На встрече обсуждались вопросы эффективности работы ШСП, трудности, возникающие в процессе медиации, перспективы развития ШСП.
Все участники заседания круглого стола пришли к выводу о необходимости создания служб примирения в общеобразовательных учреждениях, так данная служба позволяет сделать школу психологически безопасным пространством, и решить важные воспитательные задачи по формированию социальной ответственности подрастающего поколения.
