1. Новости
  2. Актуальное
  3. Объявления
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

teld2

    

  1 1

Государственная итоговая
аттестация

баннервош

Олимпиада 2025-2026

  navigator-

  

Рекомендации по применению
гибких форм занятости в условиях
предупреждения распространения
новой коронавирусной инфекции
на территории Российской Федерации

logo-colorful 

  1 1

Оказание содействия гражданам
в случае международного похищения детей

   8-mosgaz 

 

БАННЕР2

уполномоченный по правам ребенка

 

обучение детей2

prokyratyra

moshenniki

календарьпамдат

телгорлинии6

 

персданслайд

техрек

баннерслайдвов12221

Определены победители Всероссийского открытого смотра-конкурса «Детский сад года 2020»

Определены победители Всероссийского открытого

смотра-конкурса «Детский сад года 2020»

 

Подведены итоги Всероссийского открытого смотра-конкурса «Детский сад года 2020», который проводился с 01 октября 2019 года по 19 февраля 2020 года с целью выявления и поощрения 500 лучших организаций дошкольного образования: детских садов и других учреждений, осуществляющих уход и присмотр за детьми дошкольного возраста.

В мероприятии приняли участие 72044 участника. Участники определены в следующие номинации: активные участники и Победители.

В число лучших вошли и 6 детских садов города Ставрополя. Победителями признаны:

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 3 «Ромашка» города Ставрополя;

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 11 «Журавушка» города Ставрополя;

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 35 города Ставрополя;

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 60 «Крепышок» города Ставрополя;

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 64 города Ставрополя;

- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 74 «Аленький цветочек» города Ставрополя.

Поздравляем руководителей, педагогические коллективы с высокой оценкой деятельности! Желаем удачи, новых побед и творческих достижений!

  

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

 

 

Подробнее

Всемирный день ребенка в муниципальных образовательных учреждениях города Ставрополя

В муниципальных образовательных учреждениях города Ставрополя были организованы и проведены мероприятия, посвященные празднованию Всемирного дня ребёнка: акции «Детство без слез!», «Берегите детей!», «Большие права маленького человека», конкурсы рисунков «Солнечное детство», праздники и развлечения «От улыбки станет всем светлей»,  организованы выставки детских работ «Город счастливых детей». 

Подробнее

Торжественная церемония закрытия конкурсов «Учитель года России» 2024 года и «Воспитатель года России» в 2024 году

 

Торжественная церемония закрытия конкурсов «Учитель года России» 2024 года и «Воспитатель года России» в 2024 году

 

С 24 по 30 января 2024 года прошел II (городской) этап Всероссийских конкурсов «Учитель года России» 2024 года, «Воспитатель года России» в 2024 году, в котором приняли участие 37 талантливых педагогов образовательных учреждений города Ставрополя.

02 февраля 2024 года на базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования Ставропольского Дворца детского творчества состоялась торжественная церемония закрытия II (городского) этапа Всероссийских конкурсов «Учитель года России» 2024 года, «Воспитатель года России» в 2024 году. 

Праздник прошёл под девизом «Педагогическое сообщество города – одна большая семья». Именно поэтому, впервые в истории конкурсов, церемонию открыли конкурсанты с воспитанниками Ставропольского Дворца детского творчества  зажигательным танцем.

Среди почетных гостей церемонии награждения присутствовали: глава города Ставрополя Ульянченко Иван Иванович, председатель Ставропольской городской Думы Колягин Георгий Семенович; заместитель министра образования Ставропольского края Толгурова Элона Евгеньевна; первый проректор Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования, кандидат психологических наук Евмененко Елена Владимировна. Также в торжественной церемонии приняли участие: представители администрации города Ставрополя, заслуженные педагоги России, руководители и педагоги образовательных организаций, ветераны педагогического труда, молодые специалисты, родные и близкие конкурсантов, средства массовой информации.

Открыл церемонию награждения Иван Иванович Ульянченко, вручив победителям конкурса дипломы и денежные сертификаты, а абсолютному победителю в номинации «Лучший учитель» – диплом, символ конкурса «Хрустальный пеликан», денежный сертификат и переходящий приз главы города.

Победителями конкурса «Учитель года России» 2024 года стали:

в номинации «Лучший учитель»:

I место – Черниговская Наталия Филипповна, учитель русского языка и литературы школы № 18;

II место – Кошелева Анна Анатольевна, учитель русского языка и литературы кадетской школы имени генерала Ермолова А.П.;

III место – Семенова Анна Юрьевна, учитель математики школы № 43 г. Ставрополя имени Героя РФ В.Д. Нужного. 

В номинации «Педагогический дебют»:

I место – Арзуманян Диана Арсеновна, учитель русского языка и литературы школы № 22;

II место – Братишко Илья Павлович, учитель французского и английского языков школы № 6 г. Ставрополя имени выдающегося разведчика Георгия Николаевича Косенко;

III место – Тимошенко Надежда Алексеевна, учитель английского языка школы № 29.

Победителями конкурса «Воспитатель года России» в 2024 году стали:

в номинации «Лучший воспитатель»:

I место – Семёнова Ольга Евгеньевна, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 73;

II место – Цапова Валентина Владимировна, воспитатель детского сада № 23;

III место – Твердохлебова Оксана Ивановна, педагог-психолог детского сада № 69 «Уникум».

В номинации «Педагогический дебют:

I место - Голембовская Анна Игоревна, учитель-дефектолог детского сада комбинированного вида №29;

II место – Зайцева Анастасия Викторовна, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 77 «Золотая рыбка»;

III место – Холманова Екатерина Александровна, воспитатель центра развития ребенка – детского сада № 51 «Росток».

 

 

Поздравляем! Гордимся Вами! Желаем дальнейших успехов, творческих поисков, удач и побед!

 

     
     
     

 

Подробнее

Опубликованы направления тем и комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2018-2019 учебный год

Опубликованы направления тем и комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2018-2019 учебный год

 

Министр просвещения России Ольга Васильева 01 сентября 2018 года объявила пять направлений для тем итогового сочинения на 2018-2019 учебный год:

 

- «Отцы и дети»,

- «Мечта и реальность»,

- «Месть и великодушие»,

- «Искусство и ремесло»,

- «Доброта и жестокость».

Итоговое сочинение в выпускных классах введено с 2014-2015 учебного года во исполнение поручения Президента Российской Федерации  с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения:

1. «Отцы и дети»

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными  и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».

Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. «Мечта и реальность»

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.

В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить              в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. «Месть и великодушие»

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. «Искусство и ремесло»

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.

Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. «Доброта и жестокость»

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание    и боль другим и даже самому себе.

Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.

В рамках открытых направлений тем итогового сочинения Рособрнадзором разрабатываются конкретные темы итогового сочинения для каждого часового пояса. Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.

Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать.

В 2018-2019 учебном году итоговое сочинение пройдет 05 декабря, 06 февраля и 08 мая.

Подробнее

Воспитанники детско-юношеского центра «Патриот» в составе сборной России

Воспитанники детско-юношеского центра «Патриот»в составе сборной России

 

Воспитанники детско-юношеского центра «Патриот» в составе сборной команды Ставропольского края приняли участие в Чемпионате России по рукопашному бою в городе Красноярске.

В основном составе сборной команды России на предстоящем Чемпионате мира обеспечила себе место самая младшая участница Юлия Санжарова, которая завоевала две серебряных медали в категории 70 кг и абсолютной, выполнила норматив Мастера спорта России по рукопашному бою. Также представлять Россию на Кубке мира в следующем году будет опытная Юлия Колесниченко. Поздравляем ребят и желаем новых побед!

Подробнее

IMG-20181123-WA0025Открытые уроки прошли для молодых педагогов на базе лицея № 35

 

С 19 по 22 ноября 2018 года на базе лицея № 35 в рамках работы городской стажировочной площадки для молодых учителей общеобразовательных учреждений города Ставрополя состоялись открытые уроки.

Опытные учителя лицея № 35 представили для молодых педагогов интегрированные уроки по физике и астрономии, математике и химии, русскому языку и литературе, биологии и химии, реализацию проекта «Ментальная арифметика».

В течение недели 43 начинающих педагога из общеобразовательных учреждений города посетили открытые уроки.

23 ноября итогом работы недели открытых уроков педагога» стал семинар для заместителей руководителей образовательных учреждений города, курирующих молодых учителей по теме: «Роль методической работы в профессиональном становлении молодого педагога».

С опытом перспективного роста молодых педагогов лицея выступила директор лицея № 35 Наталья Анатольевна Симонова.

На семинаре были рассмотрены вопросы:

- «Нормативное сопровождение процесса становления молодого педагога» - заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея № 35 Романкова Марина Владимировна;

- «Как стать успешным молодому учителю» - заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 30 Слюсарева Марина Николаевна;

- «Методическое сопровождение профессионального становления молодого педагога» - методист лицея № 35 Вышковская Алевтина Никандровна;

- «Эффективность системы наставничества» - Улитина Людмила Владимировна, учителя математики, наставника молодых педагогов.

Все участники семинара получили брошюры «Методическое пособие по организации системы работы с молодыми педагогами».

IMG-20181123-WA0018  IMG-20181123-WA0020  IMG-20181123-WA0047  IMG-20181123-WA0055  

IMG-20181123-WA0063

IMG-20181123-WA0003IMG-20181123-WA0004  IMG-20181123-WA0006IMG-20181123-WA0008  IMG-20181123-WA0019  IMG-20181123-WA0022  IMG-20181123-WA0026  IMG-20181123-WA0027  IMG-20181123-WA0028  IMG-20181123-WA0031  IMG-20181123-WA0032  IMG-20181123-WA0034  IMG-20181123-WA0035  IMG-20181123-WA0038  IMG-20181123-WA0039  IMG-20181123-WA0041 1  2  3  4 IMG-20181123-WA0048  IMG-20181123-WA0049  IMG-20181123-WA0050  IMG-20181123-WA0052  IMG-20181123-WA0053  IMG-20181123-WA0054  IMG-20181123-WA0056  IMG-20181123-WA0058  IMG-20181123-WA0059  IMG-20181123-WA0060  IMG-20181123-WA0062  IMG-20181123-WA0068 

prezident

minprosvet

1

croi

gosuslugi

госуслуги СтавКрай

stavminobr

adminbam

NOKO

ege

gia

atk banneer1