Городской родительский лекторий по вопросам государственной итоговой аттестации и итогового сочинения (изложения) в 2018-2019 учебном году
27 октября 2018 года в лицее № 17 города Ставрополя прошел городской родительский лекторий, на котором присутствовали родители (законные представители) выпускников 11-х классов, заместители директоров общеобразовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, курирующих вопросы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
На собрании были рассмотрены вопросы проведения итогового сочинения (изложения) в 2018-2019 учебном году, особенности подготовки выпускников к итоговому сочинению (изложению), критерии оценивания итогового сочинения (изложения), сроки подачи заявлений и выбор предметов для сдачи единого государственного экзамена. Председатель краевой психолого-медико-педагогической комиссии рассказал родителям об особенностях сдачи государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Читайте Пушкина, друзья!
6 июня, в день рождения великого поэта Александра Сергеевича Пушкина – создателя современного литературного языка, отмечается Международный день русского языка.
Во всех летних оздоровительных лагерях города Ставрополя стартовал флэшмоб «Читаем Пушкина», ребята читали свои любимые стихи и сказки поэта. Воспитатели подготовили для детворы викторины, в которых ребята соприкоснулись с жизнью Александра Сергеевича Пушкина, познакомились с некоторыми страницами его биографии. Вместе с детьми педагоги организовали выставку книг с произведениями великого поэта, а маленькие художники нарисовали рисунки к полюбившимся строкам.
С большим интересом ребята пришкольных лагерей посетили городской литературный праздник «Сказочный мир поэта...», где их встречали учащиеся школы № 11 имени И.А. Бурмистрова, которые пришли на праздник в костюмах персонажей пушкинских произведений: дамы и кавалеры из «Евгения Онегина», сказочные цари и царевны, разные обитатели Лукоморья.
В читальном зале Ставропольской централизованной библиотечной системы актеры муниципального театра «Гармония» имени Г.Н. Пухальской показывали спектакль «Сказки Учёного Кота» по произведениям А.С. Пушкина. Мальчишки и девчонки с увлечением принимали участие в викторине «Спаси Золотую рыбку». Для более взрослых читателей была организована встреча с поэтом и прозаиком, руководителем «Школы литературного мастерства» Владимиром Бутенко и его учениками.
Учащиеся школы № 11 стали участниками масштабной акции «ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОЭТУ», объявленной Всероссийским музеем Александра Сергеевича Пушкина. Видеопоздравление, записанное учащимися школы, транслировалось в день рождения поэта на большом экране во дворе дома на набережной реки Мойки, 12 в городе Санкт-Петербурге.
Дни новогодних каникул для жителей и гостей города Ставрополя прошли насыщенно: развлекательные новогодние мероприятия, игры, конкурсы, рождественские гуляния, спортивные состязания и другие.
26 ноября 2015 года состоялся 1-ый отборочный тур девятнадцатого сезона городского военно-патриотического конкурса «Великолепная пятерка», который в текущем учебном году проводится под девизом: «Военная слава России».
«На посту у памяти»
Традиционно, 27 апреля 2018 года, в преддверии празднования Дня Победы, на мемориале «Вечная Слава» состоялась торжественная линейка «На посту у памяти».
В мероприятии приняли участие представители краевых и городских властей, ветераны Великой Отечественной войны и Вооруженных Сил России,представители регионального отделения Всероссийского военно-патриотического общественного движения «Юнармия», руководители общеобразовательных учреждений, педагоги, учащиеся, жители города.
Выступающие отметили, что юнармейское движение было и остается одной из важных форм патриотического воспитания школьников, что движение юнармейцев и в дальнейшем будет активно развиваться и воспитывать еще не одно поколение детей.
На торжественной линейке были подведены итоги несения службы в Почетном Карауле на Посту № 1 юнармейскими отрядами общеобразовательных учреждений
По итогам 2017-2018 учебного года за отличное несение службы на Посту № 1 дипломом III степени и кубком награжден юнармейский отряд лицея № 15, дипломом II степени – кадетская школа имени генерала Ермолова А.П., дипломом I степени награжден юнармейский отряд гимназии № 24 им. генерал-лейтенанта юстиции М.Г. Ядрова.
Уже второй год на линейке проводится торжественная церемония вступления юнармейцев города в ряды Всероссийского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИИ», которое создано в мае 2016 года.
Более 60 мальчишек и девчонок произнесли клятву юнармейца и получили символы «ЮНАРМИИ».
Поздравляем ребят с таким знаменательным событием в их жизни и желаем с гордостью нести звание «юнармеец»!
Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи
1. Цели
|
Наличие муниципальных целей оценки качества подготовки обучающихся по достижению требуемого уровня образовательных результатов при освоении обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (по 1 баллу за каждый уровень образования) Соответствие муниципальных целей целям региональной системы оценки качества подготовки обучающихся по достижению требуемого уровня образовательных результатов при освоении обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (по 1 баллу за каждый уровень образования) Обоснование заявленной цели (целей) муниципалитета по достижению требуемого уровня образовательных результатов при освоении обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (по 1 баллу за каждый уровень образования) |
ПАСПОРТ регионального проекта «Успех каждого ребенка в Ставропольском крае» План мероприятий по реализации краевой программы «Дети Ставрополья» Положение о Ресурсном центре интеллектуального развития школьников города Ставрополя |
|
Инструментальность (возможность количественной оценки) целей муниципалитета по достижению требуемого уровня образовательных результатов при освоении обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (по 1 баллу за каждый уровень образования) |
|
Наличие показателей оценки ОМСУ (2 балла - соответствующих обоснованной цели, 1 балл - не соответствующих обоснованной цели): |
||
|
по учету участников школьного и муниципального этапов ВСОШ |
||
|
по учету иных форм развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников (за исключением ВСОШ) |
План КО п. 3.5 на сайте КО 2020 год |
|
|
по охвату обучающихся дополнительным образованием |
||
|
по учету обучающихся – участников региональных и всероссийских конкурсов (входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи) |
План КО п. 3.4 на сайте КО 2020 год |
|
|
по осуществлению межмуниципального, сетевого взаимодействия по вопросу выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, в том числе с организациями ВО и ПОО |
Положение о Ресурсном центре интеллектуального развития школьников города Ставрополя
|
|
|
по учету педагогических работников, прошедших специализированную подготовку по направлению "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей и молодежи" |
||
|
по осуществлению психолого-педагогического сопровождения способных детей и талантливой молодежи |
||
|
Наличие иных показателей оценки ОМСУ(МОУО) по направлению |
||
|
Описание методов сбора информации: |
||
|
об учете участников школьного и иных этапов ВСОШ, учете иных форм развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников (за исключением ВСОШ, об учете обучающихся – участников региональных и всероссийских конкурсов (входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи) |
Приказ о проведении городского интеллектуального турнира младших школьников
Приказ об итогах городского интеллектуального турнира младших школьников |
|
|
об охвате обучающихся дополнительным образованием |
||
|
об иных данных по направлению |
||
|
Проведение мониторинга показателей оценки ОМСУ: |
||
|
по учету участников школьного и муниципального этапов ВСОШ |
||
|
по учету иных формы развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников (за исключением ВСОШ) |
||
|
по охвату обучающихся дополнительным образованием |
||
|
по учету обучающихся – участников региональных и всероссийских конкурсов (входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи) |
||
|
по осуществлению межмуниципального, сетевого взаимодействия по вопросу выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи |
||
|
по учету педагогических работников, прошедших специализированную подготовку по направлению "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей и молодежи" |
||
|
по осуществлению психолого-педагогического сопровождения способных детей и талантливой молодежи |
||
|
иных показателей оценки ОМСУ по направлению |
План КО 2020 год
|
|
|
Проведение анализа результатов мониторинга показателей: |
||
|
по учету участников школьного и муниципального этапов ВСОШ |
||
|
по учету иных формы развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников (за исключением ВСОШ) |
||
|
по охвату обучающихся дополнительным образованием |
||
|
по учету обучающихся – участников региональных и всероссийских конкурсов (входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи) |
||
|
по осуществлению межмуниципального, сетевого взаимодействия по вопросу выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи |
||
|
по учету педагогических работников, прошедших специализированную подготовку по направлению "Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей и молодежи" |
||
|
по осуществлению психолого-педагогического сопровождения способных детей и талантливой молодежи |
||
|
иных показателям оценки ОМСУ по направлению |
||
|
Наличие рекомендаций по использованию успешных практик по направлению |
||
|
Наличие адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа |
||
5.Меры, управленческие решения
|
Наличие дорожной карты по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи |
Положение о Ресурсном центре интеллектуального развития школьников города Ставрополя |
|
Наличие муниципального перечня значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи, преемственного региональному перечню |
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ 22 июня 2020 г. Ставрополь № 334-п «Об утверждении краевой программы «Дети Ставрополья»
План мероприятий по реализации краевой программы «Дети Ставрополья» |
|
Проведение конкурсов профессионального мастерства с целью поддержки специалистов, работающих со способными и талантливыми детьми и молодежью |
«Учитель года России» 2019 года «Воспитатель года России - 2019» «Воспитатель года России - 2018»
|
|
Проведение конкурсов образовательных программ для способных и талантливых детей и молодежи |
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ 22 июня 2020 г. Ставрополь № 334-п «Об утверждении краевой программы «Дети Ставрополья»
План мероприятий по реализации краевой программы «Дети Ставрополья» Положение о Ресурсном центре интеллектуального развития школьников города Ставрополя |
|
Принятие мер, направленных на повышение доли участников школьного этапа ВСОШ |
|
|
Принятие мер, направленных на повышение доли участников иных формы развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников (за исключением ВСОШ) |
|
|
Принятие мер, направленных на стимулирование и поощрение способных детей и талантливой молодежи |
|
|
Принятие мер, направленных на повышение доли участников региональных и всероссийских конкурсов (входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи) |
Положение о Ресурсном центре интеллектуального развития школьников города Ставрополя |
|
Осуществление взаимодействия с ВО и ПОО |
|
|
Проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи |
|
|
Проведение мероприятий, ориентированных на подготовку педагогических работников по вопросам развития способностей и талантов, психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и молодежи |
|
|
Разработка программы поддержки участия школьников в профильных сменах, предметных школах и т.п. |
Положение о Ресурсном центре интеллектуального развития школьников города Ставрополя |
|
Муниципальная поддержка участия команд кружков технического творчества, "точек роста", творческих детских коллективов в региональных и федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п. |
|
Проведение анализа эффективности мер, принятых за три года, предшествующих проведению оценки |
