1.1. Система оценки качества подготовки обучающихся
ТРЕК 1. Объективность оценки качества подготовки обучающихся
ТРЕК 2. Сбалансированность системы оценки качества подготовки обучающихся
ТРЕК 3. Оценка ключевых характеристик качества подготовки обучающихся
